Anti-Mobbingtraining
Das Anti-Mobbingtraining richtet sich nicht nur an Opfer und Täter. Es zielt auch auf den Klassenverband bzw. die umgebende Schülergruppe.
Geht es um Mobbingprävention wird mit einem Mobbingfragebogen gestartet, der eingesetzt wird, um herauszufinden, ob Mobbing stattfindet. Außerdem eignet er sich als Themeneinstieg und Diskussionsgrundlage.
Ziel des Fragebogens ist also:
- Mobbing thematisieren und erkennbar machen
- Die Situation der Klasse zu analysieren
- Einen ersten Eindruck zu erlangen für die folgende Prävention oder Intervention
Die Schüler/ innen haben die Möglichkeit den Fragebogen anonym abzugeben oder mit ihrem Namen zu versehen, damit wir falls gewünscht nochmals gezielt einen Beratungstermin anbieten können. Die Ergebnisse des Fragebogens werden der Klasse vorgestellt und erklärt. Je nach Ergebnis des Fragebogens wird das weitere Vorgehen geplant und die einzelnen Module zusammengesetzt.
Folgende Module sind mit Übungen ausgearbeitet:
- Mobbing erkennen und thematisieren
- Betroffenheit auszulösen, um Veränderungen zu ermöglichen
- Aufdecken und Verdeutlichen von gruppendynamischen Prozessen
- Entwickeln und Stärken von Persönlichkeit
- Ermöglichen und Gestalten von Zusammenleben
- Was ist nach dem Training?
Mobbing erkennen und thematisieren:
Was ist Mobbing tatsächlich? Wo hört der Spaß auf und fängt Mobbing an? Definition von Mobbing.
Betroffenheit ist der Auslöser um Veränderungen zu ermöglichen:
Außenseiterpositionen spüren, Gemeinsamkeiten mit den anderen erleben. Wie fühlen sich Verletzungen an?
Aufdecken und Verdeutlichen von Gruppenprozessen:
Mobbing kann ohne Gruppendynamik nicht stattfinden. Wie entstehen gruppendynamische Prozesse, funktionieren sie und welche Macht haben solche Prozesse? Wie können diese Prozesse durchbrochen werden? Was ist Zivilcourage?
Aufdecken und Entwickeln von Persönlichkeit:
Jeder Mensch hat unterschiedliche Stärken und Schwächen. Verschiedene Menschen kommen mit unterschiedlichen Strategien zum Ziel. Wie kann ich meinen Standpunkt behaupten und Zivilcourage zeigen?
Ermöglichen und Gestalten von Zusammenleben:
Ziel ist es ein gleichberechtigtes Zusammenleben in der Gruppe zu entwickeln. Absprachen müssen eingehalten werden.
Was ist nach dem Training?
Perspektiven entwickeln. Wie kann das Erfahrene nachhaltig gesichert werden?
Findet jedoch in einer Klasse offensichtlich Mobbing statt, wird zunächst immer erst mit dem Opfer über das weitere Vorgehen gesprochen.
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